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  viernes 12 de marzo de 2010
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     PROYECTO

La presente propuesta de investigación tiene como punto de partida los derechos colectivos de los pueblos indígena-originarios. Asimismo, se trata de entender el ejercicio y la concepción de los derechos desde la cosmovisión propia, reconociendo la existencia del pluralismo jurídico. La base a partir del cual se desarrollará los temas específicos (los tres niveles de análisis temático que plantea la convocatoria) es la territorialidad.

Bolivia está viviendo una transformación estructural, donde los derechos de los pueblos indígena-originarios -la mayoría discriminada- es uno de los ejes centrales del cambio. De este proceso nace la necesidad de conocer la situación actual de los derechos de los pueblos indígena-originarios. Bajo la lógica de creación de una sociedad inclusiva, tolerante y de convivencia recíproca, se propone un análisis situacional, con perspectiva de generar algunas pautas de cómo fortalecer el ejercicio e implementación de estos derechos.

El objetivo general del proyecto de investigación es: Determinar el estado de la situación de los derechos de los pueblos originarios en la Eco región de Valles (Independencia, Capinota, Tapacarí), mediante una descripción de las formas en que estos pueblos ejercen sus derechos desde su propia realidad y cosmovisión, y mediante un análisis de las garantías que el Estado otorga para su ejercicio.

Este proyecto de investigación cuenta con cuatro objetivos específicos: 1) Establecer los avances y retrocesos en la normativa vigente de los derechos de los pueblos indígena-originarios en Bolivia; 2) Establecer los alcances y limitaciones en el cumplimiento de la normativa sobre los derechos de los pueblos indígena-originarios; 3) Estableces las formas en que los pueblos originarios de la zona del estudio ejercen sus derechos desde su propia realidad y cosmovisión; y 4) Establecer niveles de articulación entre el derecho positivo sobre los derechos de los pueblos indígena-originarios y las formas en que los pueblos originarios ejercen sus derechos desde su propia realidad y cosmovisión en la zona de estudio.

Al concluir el trabajo investigativo, respondiendo a los objetivos y el enfoque temático de la investigación, se espera haber producido los siguientes resultados:

  • Una revisión y análisis comentado de la normativa existente sobre los derechos de los pueblos indígena-originarios en Bolivia. Respondiendo a la pregunta central: ¿Cuáles son las normas legales principales vigentes en Bolivia para proteger los derechos de los pueblos indígena-originarios (derechos de igualdad y no discriminación; derechos políticos; derechos económicos, sociales y culturales)?
  • Un balance de la implementación de esta normativa en la zona de estudio. Respondiendo a las siguientes preguntas centrales: ¿En qué medida el Estado ha logrado implementar las normas del derecho positivo sobre los derechos de los pueblos indígena-originarios (derechos de igualdad y no discriminación; derechos políticos; derechos económicos, sociales y culturales)? ¿Cómo responde el Estado ante la necesidad de protección de estos derechos en la región?
  • Información empírica recogida, sistematizada y analizada sobre las formas en que los pueblos originarios de la región ejercen sus derechos desde su propia realidad y cosmovisión. Respondiendo a las siguiente preguntas centrales: ¿Cómo los pueblos originarios de la región ejercen sus derechos (temas a definir) desde su propia realidad y cosmovisión? ¿Qué experiencias positivas y dificultades ha habido en el ejercicio de estos derechos? ¿De qué manera la organización originaria protege y promueve estos derechos?
  • Un análisis realizado sobre las relaciones que existen en la zona de estudio entre el derecho positivo sobre los derechos de los pueblos indígena-originarios y las formas en que los pueblos originarios ejercen sus derechos desde su propia realidad y cosmovisión. Respondiendo a las siguientes preguntas centrales: ¿Cuáles son los niveles de articulación y encuentro entre el derecho positivo y las formas de comprender y ejercer el derecho en las comunidades originarias de la región? ¿Existe un diálogo interlegal entre las diferentes formas de practicar y comprender el derecho? ¿En qué medida el derecho del Estado tiene vigencia y relevancia en las comunidades originarias de la región?
  • Pautas para recomendaciones generales elaboradas sobre las transversalización de derechos indígenas en las políticas públicas (Estado central, departamento y municipal), en base de los datos analizados en los puntos anteriores.

Se plantea trabajar de manera horizontal e incluyente con los sujetos de investigación, los pueblos y comunidades originarias-campesinas de la zona. La organización originaria auspiciante de la propuesta es la Federación Departamental de Mujeres Campesinas Indígenas Originarias de Cochabamba Bartolina Sisa. Conjuntamente con esta organización y las de las zonas de estudio se realizará talleres y reuniones de trabajo para coordinar aspectos temáticos y logísticos sobre el desarrollo de investigación.

Como parte del trabajo educativo realizado por el Centro de Culturas Originarias Kawsay, se ha iniciado el diseño y puesto en práctica de un método de trabajo denominado Investigación Comunitaria con identidad Propia, una forma de realizar un trabajo investigativo con y desde las comunidades indígena-originarias. El presente trabajo de investigación funcionará como espacio para implementar y continuar desarrollando este método investigativo.

El trabajo de campo será realizado principalmente en Ayopaya. La investigación en Tapacarí y Capinota funcionará en su mayor parte mediante el grupo focal de comunarios y dirigentes de la zona que han sido participantes de cursos sobre derechos indígenas realizados por Kawsay. La propuesta es de trabajar con dos comunidades en Ayopaya, una en Tapacarí y una en Capiniota. El contexto organizativo, productivo y social es las tres zonas de estudio. De esta forma se espera poder contribuir con material interesante sobre el ejercicio y vivencia de los derechos de los pueblos indígena-originarios.



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