En convenio entre la Embajada de los Países Bajos y el Programa de Investigación Estratégica en Bolivia se viene apoyando la consolidación y profundización de la producción de conocimiento estratégico y socialmente relevante, la formación especializada de recursos humanos en investigación, el fortalecimiento de capacidades locales en investigación, la promoción del debate sobre temas relevantes para el diseño y la discusión de políticas públicas y la coordinación interinstitucional en acciones que contribuyan a la sostenibilidad de la investigación para el desarrollo de Bolivia y su población.

En ese marco, se trabaja en la generación de conocimientos sobre temas relevantes para el país y las regiones, orientando a la incidencia en ámbitos del Estado, la sociedad civil y las organizaciones de desarrollo, y se fortalecen los recursos humanos y la capacidad institucional para la ejecución de la investigación propia en las regiones.

DINAMARCA

En convenio entre la Embajada del Reino de Dinamarca y el Programa de Investigación Estratégica en Bolivia ha dado origen al Programa de Apoyo al Desarrollo Sostenible, Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente.

Dicho Programa responde a una línea de trabajo apoyada por la cooperación danesa para que la gestión integral sostenible de los recursos naturales y de la calidad ambiental genere capacidades productivas, oportunidades de empleo, entre otros objetivos para el desarrollo en Bolivia.

Uno de los componentes es ejecutado por el Programa de Investigación Estratégica en Bolivia (PIEB) y más adelante contará con el concurso de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) y la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), con el propósito de fortalecer la capacidad de investigación ambiental en Bolivia, articulada al diseño, ejecución y orientación de políticas públicas locales y nacionales, formar recursos humanos, crear condiciones para la conformación de una comunidad científica especializada en temas de medio ambiente, buscar la articulación interinstitucional y difundir información sobre el conocimiento generado en este campo.